Curso ONLINE homologado «Dirección de Centros y Residencias de Personas Mayores». Online. Titulación universitaria. ABIERTA CONVOCATORIA. Nuevo.

ABIERTO PLAZO DE MATRÍCULA. Puedes comenzar el curso tras la matriculación.

TÍTULO UNIVERSITARIO CON 12 CRÉDITOS ECTS. Certificado Acreditativo Universidad de Nebrija. Válido en oposiciones y concursos a nivel nacional.

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Requisitos: no se requiere ninguna titulación universitaria para poder realizar este curso y obtener el diploma de la Universidad.

El curso no está calendarizado, avanzas a tu ritmo, sin horarios, activando los exámenes conforme vas llegando a ellos. Tras finalizar, el diploma de la universidad tarda 1 o 2 meses, aproximadamente; mientras te llega te facilitamos un certificado provisional gratuito. Dispones de 6 meses de tiempo desde la fecha de matrícula para realizar esta acción formativa, pero normalmente, con una dedicación de 8 o 10 horas a la semana, se cursa en un plazo máximo de entre 1 y 2 meses máximo en cualquiera de las situaciones en que te encuentres (trabajo y/o cargas familiares u otras responsabilidades).

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Este curso habilita para ejercer la Dirección de  Residencias de Personas Mayores, Centros de Día y, en general, para todos aquellos centros y recursos destinados a personas mayores.

CON PRÁCTICAS VOLUNTARIAS EN TODO EL TERRITORIO NACIONAL.

Este Curso de Dirección de Centros y Residencias de Personas Mayores está dirigido y tutorizado directamente por Carlos Javier Fernández García, Licenciado en Antropología Social y Cultural por la Universidad Miguel Hernández de Elche, MBA -Máster Business Administration- oficial universitario por la Universidad Miguel Hernández de Elche, Diplomado en Trabajo Social por la Universidad de Alicante, Graduado en Trabajo Social por la Universidad de Murcia. Título de Especialista Universitario en Trabajo Social y Dependencia y Especialista Universitario en Métodos y Técnicas de Investigación e Intervención Social Aplicada por la Universidad de Murcia. En excedencia voluntaria de su plaza como técnico de Servicios Sociales, desempeñando durante 17 años funciones de Trabajador Social de Equipo de Base y Director del Centro de Servicios Sociales de su municipio, co-fundador y Director de Formación de INEFSO.

El curso contiene clases grabadas en vídeo, materiales propios elaborados exclusivamente por INEFSO para su alumnado, como en este ejemplo, que complementa la unidad didáctica 4:

A través de este Curso de Dirección de Centros y Residencias de Personas Mayores online se ofrece una formación integral dentro del ámbito social y sanitario, como respuesta a las necesidades emergentes generadas por el nuevo contexto sociodemográfico que demandan respuestas integradas de atención en salud y, de forma paralela, en el plano social. Por otro, se pretende proporcionar la capacitación necesaria a los graduados y graduadas que deseen desarrollar su labor profesional en los niveles de la gestión y dirección de centros, empresas y servicios sociosanitarios.

También puedes cursar nuestro Máster Universitario en Dirección de Centros Sociosanitarios y de Servicios Sociales.

Resulta evidente, el impacto que la puesta en marcha del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia ha tenido en la creación de empleo y el desarrollo de servicios comunitarios (atención domiciliaria, centros de día….), de ahí que hoy sea más necesario que nunca formar profesionales cualificados para dirigir las instituciones sociosanitarias, ya que se trata de un sector en plena y sostenida expansión.

Todas las entidades sociales, tienen como objetivo principal, mejorar la calidad de la vida de las personas a las que dirigen sus servicios, respondiendo con ello a determinadas demandas que plantea la sociedad actual. En este cometido, la gestión de centros sociosanitarios constituye la piedra angular sobre la que se articula la eficacia y calidad en la prestación de sus servicios. Para alcanzar tal fin, resulta imprescindible la formación, y por tanto la profesionalización de las personas encargadas de las tareas directivas de tales centros.

El director de centros y residencias para personas mayores debe identificarse y actuar como el líder natural del grupo de trabajo al cual pertenece, por lo que debe ganarse la autoridad del resto de miembros para poder exigir el debido cumplimiento de las funciones a cada profesional. Ese respeto o autoridad se adquiere en gran medida mediante el despliegue de habilidades y conocimientos, motivo por el cual es de enorme interés adquirir una formación adecuada en las diversas tareas que le van a ser propias.

Esquema de contenidos:

– Unidad Didáctica 1. Aproximación al Sector Sociosanitario.

• Definición de conceptos. Deficiencia, discapacidad, minusvalía, dependencia, diversidad funcional.
• Definición de centro sociosanitario. Tipos. Objetivos. Beneficios.
• El tercer sector. Marco jurídico. La economía social.
• Derecho público sobre personas mayores, personas con discapacidad y personas dependientes.
• Medidas de protección. Incapacidad.
• Parte práctica. Anexos de Normativa estatal

– Unidad Didáctica.2. Gestión de Centros Sociosanitarios.

• Funciones de la dirección.
• Responsabilidad social corporativa.
• Acogida y recepción de personas en centros sociosanitarios.
• Derechos y deberes de las personas residentes.
• El equipo Interdisciplinar.
• Cuidados paliativos. Bioética

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 1 y 2.

– Unidad didáctica 3. Marco normativo de los centros de servicios sociales.

• Marco legislativo de centros de servicios sociales de Centros de Servicios Sociales y de Centros Sociosanitarios.
• Ordenación y Registro de Centros de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid.
• Marco asociativo y fundacional.
• Ley de Protección de datos.
• Ley General de Subvenciones y contrataciones.
• Licitación de proyectos y clausulas sociales.

– Unidad didáctica 4. Dirección técnica de centros de servicios sociales.

• Aproximación al Sector de los Servicios Sociales.
• Marco conceptual.
• Los centros de acción social. Derechos y deberes de los usuarios.
• Tipología de Destinatarios de los Servicios Sociales. Objetivos de la Atención en Servicios Sociales.
• Aspectos ético-legales de la gestión asistencial.
• Tipología, espacios, equipamientos y servicios básicos de los centros. Organización Técnica del Centro.
• Servicios básicos y programas de intervención.
• Definición de perfil de usuario de los centros asistenciales.
• Acceso a los Servicios Sociales.
• Los Servicios Sociales a Domicilio; la atención residencial y el cuidado en el Hogar.

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 3 y 4.

– Unidad Didáctica 5. Gestión Laboral

• Contratos de trabajo. Tipologías.
• Nóminas y cotizaciones.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 6. Gestión Económica-financiera

• Gestión presupuestaria.
• Ciclo contable y balances.
• Obligaciones fiscales.
• Acercamiento a los principales impuestos (impuestos sobre las personas físicas, impuesto sobre valor añadido…)
• Parte práctica.

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 5 y 6.

– Unidad Didáctica 7. Gestión de recursos humanos

• Concepto de planificación de recursos humanos.
• Objetivos de la planificación de los recursos humanos.
• Gestión de conflictos. Mediación.
• Motivación del personal. Liderazgo
• Formación del personal
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 8. Desarrollo de habilidades directivas.

• Funciones y responsabilidades de la persona que dirige.
• Información y comunicación interna y externa.
• Participación en la organización.

– Unidad Didáctica 9. Relaciones Externas de un Centro sociosanitario. Planificación estratégica. Marketing.

• Fases de la planificación, determinación de objetivos. Análisis DAFO Y CAME.
• Estudio de viabilidad y de mercado.
• Recursos contra resoluciones administrativas.
• Plan de Marketing. Plan de comercialización. Búsqueda y fidelización de clientes.
• Estrategias de captación de fondos.
• Gestión de la marca. Comunicación corporativa. Imagen. El consumidor y la segmentación de mercados.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 7, 8 y 9.

– Unidad Didáctica 10. Prevención de riesgos laborales

• Riesgos asociados y medidas preventivas.
• Pautas de actuación en caso de emergencias.
• Conceptos generales de riesgos laborales.
• Parte práctica (Anexo de protocolos).

-Unidad Didáctica 11: Evaluación y control de la calidad.

• Implantación de modelos de gestión y/o evaluación en centros sociosanitarios.
• Construcción del mapa, la guía de procesos y diseño e implantación de los indicadores de calidad.
• El modelo EFQM de calidad total en centros sociosanitarios.

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 10 y 11.

Certificado Acreditativo Universidad de Nebrija. 12 créditos ECTS. Válido oposiciones y concursos a nivel nacional.

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El curso no está calendarizado, avanzas a tu ritmo, sin horarios, activando los exámenes conforme vas llegando a ellos. Tras finalizar, el diploma de la universidad tarda 1 o 2 meses, aproximadamente; mientras te llega te facilitamos un certificado provisional gratuito. Dispones de 6 meses de tiempo desde la fecha de matrícula para realizar esta acción formativa, pero normalmente, con una dedicación de 8 o 10 horas a la semana, se cursa en un plazo máximo de entre 1 y 2 meses máximo en cualquiera de las situaciones en que te encuentres (trabajo y/o cargas familiares u otras responsabilidades).

El alumnado comienza su andadura en INEFSO a través del Campus Virtual.

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumnado debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.

El curso contiene clases grabadas en vídeo, materiales propios elaborados exclusivamente por INEFSO para su alumnado, como en este ejemplo, que complementa la unidad didáctica 4:

Nuestro equipo docente le apoyará a lo largo de todo el curso, contestando a cuantas dudas le surjan y acompañándole a lo largo de toda su experiencia de aprendizaje. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual y de una comunicación directa con su tutor durante las 24 horas del día, a través de un correo electrónico personal.

EVALUACIÓN:

El curso será evaluado con exámenes tipo test de preguntas con respuesta múltiple (a/b/c). Estos test se puntúan sobre 10, necesitando obtener una calificación mínima de 5 para aprobar. Además del test, el alumno/a se examinará mediante evaluación continua de la parte práctica de cada Unidad Didáctica a través de los trabajos que debe enviar sobre las lecturas y materiales audiovisuales.

Los test se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que añadirán su correspondiente calificación cualitativa:

0-4,9: Suspenso (SS).

5,0-6,9: Aprobado (AP).

7,0-8,9: Notable (NT).

9,0-10: Sobresaliente (SB).

La nota final del curso será la nota media entre los  exámenes test finales, ponderándose cada una de estas dos fracciones de manera equitativa (50%) hasta sumar el 100% de la nota. Los trabajos de la parte práctica de cada una de las unidades didácticas servirán para ponderar la nota al alza o a la baja, en función de la cantidad y calidad de trabajos presentados.

Para el alumnado cuya nota media global final sea inferior a 5 se prevé un examen de recuperación del curso, que deberá realizar en un plazo no superior a 10 días desde la obtención de la primera nota.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

• Que el alumnado conozca de manera clara, que es un centro y/o residencia para personas mayores y que colectivos pueden formar parte de estos centros.
• Identificar qué tipos de centros, prestaciones, medidas de protección, existen para los colectivos que nos ocupan.
• Dar a conocer las funciones que una figura directiva tiene en los centros y residencias de personas mayores, tanto a nivel personal como profesional, así como cualidades y aptitudes.
• Acercar al alumnado al funcionamiento interno de los centros y residencias de personas mayores.
• Conocer la relación laboral que existe entre la empresa y sus trabajadores.
• Ofrecer una visión cernada de los tipos de contratos que pueden ofrecernos, así como su contenido y relación laboral.
• Conocer la relación laboral que existe entre la empresa y sus trabajadores.
• Ofrecer una visión cernada de los tipos de contratos que pueden ofrecernos, así como su contenido y relación laboral.
• Conocer las gestiones presupuestarias, así como los ciclos contables, balances, impuestos etc. que hay de obligado cumplimiento en las empresas.
• Capacitar al alumnado de las técnicas necesarias para el reclutamiento de personal.
• Proporcionar el desarrollo del liderazgo.
• Dar a conocer recursos para la búsqueda de empleo.
• Que el alumnado conozca diferentes técnicas para llevar a cabo una buena publicidad para su empresa.
• Conocer estrategias comerciales y de marketing, que faciliten las relaciones externas de la empresa.
• Acercar al alumnado a los diferentes tipos de resoluciones administrativas con las que nos podemos encontrar en nuestro puesto de trabajo.
• Abordar el concepto de riesgos laborales desde un ámbito sanitario.
• Concienciar al alumnado de los diferentes riesgos asociados que podemos encontrar en nuestro lugar de trabajo, y como prevenirlos.
• Proporcionar al alumnado una respuesta rápida de actuación ante un caso de emergencia.
• Conocer el sistema de gestión de calidad y la importancia de su implantación.
• Conocer y comprender los principales conceptos relacionados con la planificación de la calidad total y el mejoramiento continuo.
• Proporcionar conocimientos en la acreditación de centros y autoevaluación de la calidad en los mismos.
• Aproximación del alumno/a al enfoque de la Atención Centrada en la Persona (ACP) en los recursos gerontológicos y estudiar las claves que facilitan su aplicación.

PROFESORADO Y SERVICIO DE TUTORÍAS:

El equipo docente de este curso, formado por profesionales del ámbito social, sociosanitario y educativo (trabajadores/as sociales, educadores/as sociales, psicólogos/as, pedagogos/as…) que se encuentran actualmente en ejercicio en la administración pública y cuentan con más de 20 años de experiencia profesional en diversos campos, estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto de las siguientes formas:

• Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas.
• A través del Campus Virtual de INEFSO: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo.

El precio del curso incluye las tasas de la universidad y el envío de Diploma correspondiente al alumno/a. La beca-descuento se concede de forma automática al alumnado que acredite encontrarse en situación de demanda de empleo, estar matriculado en un centro oficial de enseñanza (universidad o instituto), tener certificado de discapacidad o ser familia numerosa o monoparental. El justificante de dicha situación se le solicitará después de haberse matriculado.

Descuento especial por convenio: colegiadas/os de los Colegios que aparecen en el listado (5% de descuento acumulable a cualquier otra beca o descuento).

PARA MATRICULARSE:

1. Primero deberás indicar si eres antiguo alumno de INEFSO, pudiéndote beneficiar de un descuento si es el caso. Debes marcar en la pestaña correspondiente el curso o máster que cursaste con INEFSO.
2. A continuación deberás señalar si perteneces a algún Colegio profesional, marcando, «No», el nombre de uno de los Colegios con los que mantenemos convenio de colaboración u «Otros colegios». Tendrás que introducir el número de colegiado. Si tu colegio está entre los que figuran en ese listado tienes derecho a otro descuento, que se acumula con el anterior.
3. En tercer lugar, debes indicar tu Situación profesional/personal, eligiendo entre «estudiante», «desempleo», «familia numerosa/monoparental» o «certificado de discapacidad» (tienes una beca del 5% de forma automática si te encuentras en alguna de estas situaciones) u «Otras». Posteriormente a la matriculación, si has marcado alguna de estas cuatro opciones de descuento (sólo puedes marcar una) te pediremos igualmente por email el justificante de que te encuentras estudiando en un centro oficial (Instituto o Universidad), la tarjeta de demanda de empleo en vigor (DARDE), el certificado de discapacidad o la acreditación de familia numerosa o monoparental.
4. Y, por último, debes pulsar «MATRICULARME». Desde ahí te vas al “carrito” y si no tienes ningún cupón de descuento, debes pulsar en «FINALIZAR COMPRA».

Una vez hayas pulsado FINALIZAR COMPRA se te redirigirá hacia un formulario en el que tendrás que introducir tus datos de facturación y, finalmente, elegir entre una de las dos modalidades de pago:

• Pago con tarjeta.
• Bizum.
• Transferencia bancaria a nuestro número de cuenta *
• Pago en 3 veces sin intereses mediante SCALAPAY (plataforma de pago externa a INEFSO).

* Número de cuenta BBVA: ES83 0182 5956 4302 0162 2130

Si eliges transferencia bancaria debes hacer constar como concepto el nombre y apellidos del alumno y el número y letra de su Documento Nacional de Identidad. Titular de la cuenta: Instituto Español de Formación Social, S.L.

5. Para terminar, pulsa en REALIZAR EL PEDIDO, tras lo que deberás proceder a realizar el pago con tarjeta o bizum (más cómodo, seguro y rápido), mediante trasferencia bancaria o fraccionándolo con scalapay.

Ten en cuenta que las transferencias desde otra entidad bancaria distinta a la nuestra pueden tardar hasta dos días, por lo que te daremos acceso al Aula Virtual tras comprobar, pasado ese plazo, que el abono se ha hecho efectivo. Mediante pago con tarjeta el acceso se te da en el mismo día, ya que el abono en cuenta es inmediato.

El mismo día de la matrícula si has elegido pago con tarjeta, bizum o pago fraccionado con scalapay, se enviará al alumnado los datos de acceso al Aula Virtual. Una vez enviados no se devolverá el importe de la matrícula. Si eliges transferencia bancaria máximo en dos días se te envían las claves de acceso al aula virtual.

Si tiene alguna duda en la forma de pago o relacionada con facturación póngase en contacto con nosotros a través del teléfono: 686 77 74 33 en horario de 9:00: a 16:00 horas, o enviando un correo a administracion@inefso.com (por favor, envíanos en este email tu número de teléfono por si la duda requiere mejor una aclaración mediante conversación) o a través de nuestro formulario de CONTACTO, visible en la cabecera de la web.

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