La reconocida pedagoga sostiene que es “peligroso” hablar de capacidades mentales, en lugar de pensar en “sujetos” que aprenden. Meritocracia, calidad y otros temas de debate educativo.
La reconocida pedagoga sostiene que es “peligroso” hablar de capacidades mentales, en lugar de pensar en “sujetos” que aprenden. Meritocracia, calidad y otros temas de debate educativo.