Curso ONLINE homologado «Intervención social con personas migrantes y refugiadas». Online. Titulación universitaria. ABIERTA CONVOCATORIA.

ABIERTO PLAZO DE MATRÍCULA. Puedes comenzar el curso tras la matriculación.

TÍTULO UNIVERSITARIO CON 10 CRÉDITOS ECTS. Certificado Acreditativo Universidad de Nebrija. Válido en oposiciones y concursos a nivel nacional.

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Requisitos: no se requiere ninguna titulación universitaria para poder realizar este curso y obtener el diploma de la Universidad.

El curso no está calendarizado, avanzas a tu ritmo, sin horarios, activando los exámenes conforme vas llegando a ellos. Tras finalizar, el diploma de la universidad tarda 1 o 2 meses, aproximadamente; mientras te llega te facilitamos un certificado provisional gratuito. Dispones de 6 meses de tiempo desde la fecha de matrícula para realizar esta acción formativa, pero normalmente, con una dedicación de 8 o 10 horas a la semana, se cursa en un plazo máximo de entre 1 y 2 meses máximo en cualquiera de las situaciones en que te encuentres (trabajo y/o cargas familiares u otras responsabilidades).

A través de este curso de Intervención Social con Personas Migrantes y Refugiadas te cualificarás para comprender y abordar de forma profesional los procesos migratorios y de refugio. A lo largo de la formación conocerás los conceptos clave vinculados a la migración, el asilo y el desplazamiento forzoso, analizarás las causas y tipologías de los movimientos migratorios y dominarás el marco legal internacional, europeo y nacional, junto con las políticas públicas y los sistemas de acogida. Profundizarás en la realidad social de las personas migrantes y refugiadas, sus etapas, dificultades y procesos de resiliencia, así como en la diversidad cultural, la identidad y la pertenencia. Además, adquirirás herramientas para diseñar itinerarios de inclusión, intervenir desde el acompañamiento y el trabajo en red, aplicar la perspectiva de género y el enfoque de derechos humanos, y desarrollar competencias clave como la comunicación intercultural, la gestión de conflictos y el autocuidado profesional.

La intervención social con personas migrantes y refugiadas se articula a través de profesionales como trabajador/a social, educador/a social, integrador/a social, mediador/a intercultural o técnico/a de proyectos en el ámbito público y del tercer sector. Su labor se centra en acompañar a personas y familias en los procesos de acogida e integración, facilitar el acceso a derechos y recursos básicos, elaborar planes de intervención individualizados, coordinarse con administraciones y entidades sociales, y promover la inclusión social y comunitaria, abordando barreras administrativas, sociales y culturales desde una práctica ética, intercultural y centrada en la persona.

La eficacia de esta intervención social reside en su capacidad para transformar los procesos migratorios en oportunidades de inclusión, fortaleciendo la autonomía personal, la convivencia intercultural y la cohesión social.

Esquema de contenidos:

– Unidad Didáctica 1. Contexto y Fundamentos.

• Contenido teórico tema 1.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 2. Realidad Social de las Personas Migrantes y Refugiadas.

• Contenido teórico tema 2.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 1 y 2.

– Unidad Didáctica 3. El Proceso de Acogida e Integración Social.

• Contenido teórico tema 3.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 4. Intervención Social con Personas Migrantes y Refugiadas.

• Contenido teórico tema 4.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 3 y 4.

– Unidad Didáctica 5. Ámbitos Específicos de Intervención.

• Contenido teórico tema 5.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 6. Herramientas y Competencias para Profesionales.

• Contenido teórico tema 6.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 7. Retos Actuales y Tendencias Futuras.

• Contenido teórico tema 7.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 5, 6 y 7.

Certificado Acreditativo Universidad de Nebrija. 10 créditos ECTS. Válido oposiciones y concursos a nivel nacional.

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El curso no está calendarizado, avanzas a tu ritmo, sin horarios, activando los exámenes conforme vas llegando a ellos. Tras finalizar, el diploma de la universidad tarda 1 o 2 meses, aproximadamente; mientras te llega te facilitamos un certificado provisional gratuito. Dispones de 6 meses de tiempo desde la fecha de matrícula para realizar esta acción formativa, pero normalmente, con una dedicación de 8 o 10 horas a la semana, se cursa en un plazo máximo de entre 1 y 2 meses máximo en cualquiera de las situaciones en que te encuentres (trabajo y/o cargas familiares u otras responsabilidades).

El alumnado comienza su andadura en INEFSO a través del Campus Virtual.

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumnado debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.

Nuestro equipo docente le apoyará a lo largo de todo el curso, contestando a cuantas dudas le surjan y acompañándole a lo largo de toda su experiencia de aprendizaje. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual y de una comunicación directa con su tutor durante las 24 horas del día, a través de un correo electrónico personal.

EVALUACIÓN:

El curso será evaluado con exámenes tipo test de preguntas con respuesta múltiple (a/b/c). Estos test se puntúan sobre 10, necesitando obtener una calificación mínima de 5 para aprobar. Además del test, el alumno/a se examinará mediante evaluación continua de la parte práctica de cada Unidad Didáctica a través de los trabajos que debe enviar sobre las lecturas y materiales audiovisuales.

Los test se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que añadirán su correspondiente calificación cualitativa:

0-4,9: Suspenso (SS).

5,0-6,9: Aprobado (AP).

7,0-8,9: Notable (NT).

9,0-10: Sobresaliente (SB).

La nota final del curso será la nota media entre los  exámenes test finales, ponderándose cada una de estas dos fracciones de manera equitativa (50%) hasta sumar el 100% de la nota. Los trabajos de la parte práctica de cada una de las unidades didácticas servirán para ponderar la nota al alza o a la baja, en función de la cantidad y calidad de trabajos presentados.

Para el alumnado cuya nota media global final sea inferior a 5 se prevé un examen de recuperación del curso, que deberá realizar en un plazo no superior a 10 días desde la obtención de la primera nota.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

• Analizar las causas y tipologías de los movimientos migratorios y los factores de expulsión y atracción que influyen en los procesos migratorios contemporáneos
• Identificar el marco jurídico vigente a nivel internacional, europeo y nacional, comprendiendo los derechos y mecanismos de protección que amparan a las personas migrantes y refugiadas
• Analizar las principales etapas de los procesos migratorios, identificando las dificultades más comunes y los factores de resiliencia que favorecen la adaptación
• Reflexionar sobre la diversidad cultural y los procesos de construcción de identidad y pertenencia en contextos migratorios
• Conocer los derechos fundamentales que asisten a las personas migrantes y refugiadas
• Identificar los distintos modelos de acogida y sus implicaciones en los procesos de integración social
• Analizar estrategias de integración comunitaria y participación ciudadana que favorezcan la cohesión social
• Reconocer buenas prácticas de intervención social que puedan servir de referencia en contextos de acogida e integración
• Conocer y aplicar metodologías de intervención social adaptadas a las necesidades de personas migrantes y refugiadas
• Diseñar itinerarios de inclusión que promuevan la autonomía y la participación activa
• Incorporar la perspectiva de género y el enfoque de derechos humanos en todas las fases de la intervención
• Favorecer el acceso equitativo a vivienda, educación, empleo y salud en colectivos en situación de vulnerabilidad
• Identificar barreras sociales, económicas y culturales que dificultan la inclusión y proponer estrategias de intervención
• Desarrollar habilidades comunicativas que faciliten la relación con personas migrantes y refugiadas, superando barreras lingüísticas y culturales
• Implementar estrategias de gestión positiva de conflictos en contextos de diversidad cultural
• Incorporar técnicas de autocuidado profesional para prevenir el desgaste emocional y fortalecer la resiliencia en la práctica diaria
• Reconocer los riesgos de la desinformación, el racismo y la xenofobia, promoviendo estrategias de sensibilización y convivencia intercultural
• Reflexionar sobre las perspectivas de futuro para una integración sostenible, inclusiva y orientada a la ciudadanía global

PROFESORADO Y SERVICIO DE TUTORÍAS:

El equipo docente de este curso, formado por profesionales del ámbito social, sociosanitario y educativo (trabajadores/as sociales, educadores/as sociales, psicólogos/as, pedagogos/as…) que se encuentran actualmente en ejercicio en la administración pública y cuentan con más de 20 años de experiencia profesional en diversos campos, estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto de las siguientes formas:

• Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas.
• A través del Campus Virtual de INEFSO: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo.

El precio del curso incluye las tasas de la universidad y el envío de Diploma correspondiente al alumno/a. La beca-descuento se concede de forma automática al alumnado que acredite encontrarse en situación de demanda de empleo, estar matriculado en un centro oficial de enseñanza (universidad o instituto), tener certificado de discapacidad o ser familia numerosa o monoparental. El justificante de dicha situación se le solicitará después de haberse matriculado.

Descuento especial por convenio: colegiadas/os de los Colegios que aparecen en el listado (5% de descuento acumulable a cualquier otra beca o descuento).

PARA MATRICULARSE:

1. Primero deberás indicar si eres antiguo alumno de INEFSO, pudiéndote beneficiar de un descuento si es el caso. Debes marcar en la pestaña correspondiente el curso o máster que cursaste con INEFSO.
2. A continuación deberás señalar si perteneces a algún Colegio profesional, marcando, «No», el nombre de uno de los Colegios con los que mantenemos convenio de colaboración u «Otros colegios». Tendrás que introducir el número de colegiado. Si tu colegio está entre los que figuran en ese listado tienes derecho a otro descuento, que se acumula con el anterior.
3. En tercer lugar, debes indicar tu Situación profesional/personal, eligiendo entre «estudiante», «desempleo», «familia numerosa/monoparental» o «certificado de discapacidad» (tienes una beca del 5% de forma automática si te encuentras en alguna de estas situaciones) u «Otras». Posteriormente a la matriculación, si has marcado alguna de estas cuatro opciones de descuento (sólo puedes marcar una) te pediremos igualmente por email el justificante de que te encuentras estudiando en un centro oficial (Instituto o Universidad), la tarjeta de demanda de empleo en vigor (DARDE), el certificado de discapacidad o la acreditación de familia numerosa o monoparental.
4. Y, por último, debes pulsar «MATRICULARME». Desde ahí te vas al “carrito” y si no tienes ningún cupón de descuento, debes pulsar en «FINALIZAR COMPRA».

Una vez hayas pulsado FINALIZAR COMPRA se te redirigirá hacia un formulario en el que tendrás que introducir tus datos de facturación y, finalmente, elegir entre una de las dos modalidades de pago:

• Pago con tarjeta.
• Bizum.
• Transferencia bancaria a nuestro número de cuenta *
• Pago en 3 veces sin intereses mediante SCALAPAY (plataforma de pago externa a INEFSO).

* Número de cuenta BBVA: ES83 0182 5956 4302 0162 2130

Si eliges transferencia bancaria debes hacer constar como concepto el nombre y apellidos del alumno y el número y letra de su Documento Nacional de Identidad. Titular de la cuenta: Instituto Español de Formación Social, S.L.

5. Para terminar, pulsa en REALIZAR EL PEDIDO, tras lo que deberás proceder a realizar el pago con tarjeta o bizum (más cómodo, seguro y rápido), mediante trasferencia bancaria o fraccionándolo con scalapay.

Ten en cuenta que las transferencias desde otra entidad bancaria distinta a la nuestra pueden tardar hasta dos días, por lo que te daremos acceso al Aula Virtual tras comprobar, pasado ese plazo, que el abono se ha hecho efectivo. Mediante pago con tarjeta el acceso se te da en el mismo día, ya que el abono en cuenta es inmediato.

El mismo día de la matrícula si has elegido pago con tarjeta, bizum o pago fraccionado con scalapay, se enviará al alumnado los datos de acceso al Aula Virtual. Una vez enviados no se devolverá el importe de la matrícula. Si eliges transferencia bancaria máximo en dos días se te envían las claves de acceso al aula virtual.

Si tiene alguna duda en la forma de pago o relacionada con facturación póngase en contacto con nosotros a través del teléfono: 922 22 08 43 en horario de 9:00: a 16:00 horas, o enviando un correo a administracion@inefso.com (por favor, envíanos en este email tu número de teléfono por si la duda requiere mejor una aclaración mediante conversación) o a través de nuestro formulario de CONTACTO, visible en la cabecera de la web.

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