Curso ONLINE homologado «Intervención Psicosocial con Personas sin Hogar». Online. Titulación universitaria. NUEVO. ABIERTA CONVOCATORIA.

ABIERTO PLAZO DE MATRÍCULA. Puedes comenzar el curso tras la matriculación.

TÍTULO UNIVERSITARIO CON 10 CRÉDITOS ECTS. Certificado Acreditativo Universidad de Nebrija. Válido en oposiciones y concursos a nivel nacional.

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Requisitos: no se requiere ninguna titulación universitaria para poder realizar este curso y obtener el diploma de la Universidad.

El curso no está calendarizado, avanzas a tu ritmo, sin horarios, activando los exámenes conforme vas llegando a ellos. Tras finalizar, el diploma de la universidad tarda 1 o 2 meses, aproximadamente; mientras te llega te facilitamos un certificado provisional gratuito. Dispones de 6 meses de tiempo desde la fecha de matrícula para realizar esta acción formativa, pero normalmente, con una dedicación de 8 o 10 horas a la semana, se cursa en un plazo máximo de entre 1 y 2 meses máximo en cualquiera de las situaciones en que te encuentres (trabajo y/o cargas familiares u otras responsabilidades).

A través de este curso de Intervención Psicosocial con Personas sin Hogar adquirirás la cualificación necesaria para intervenir con seguridad profesional en uno de los escenarios de mayor complejidad social. Desarrollarás una mirada psicosocial integral del sinhogarismo, comprendiendo sus causas, trayectorias y dinámicas de exclusión, y consolidando criterios sólidos para la intervención. En el núcleo del recorrido formativo fortalecerás competencias para acompañar procesos de cambio desde un enfoque centrado en la persona, la dignidad y los derechos, integrando intervención directa, planificación y coordinación con la red de recursos. Todo ello te permitirá actuar con criterio técnico, sensibilidad ética y orientación práctica en contextos de alta vulnerabilidad.

A lo largo del curso aprenderás a realizar un primer contacto eficaz y respetuoso, construir vínculo y alianza de trabajo, y sostener la relación de ayuda en situaciones de exclusión severa. Entrenarás la capacidad de identificar necesidades prioritarias, elaborar valoraciones iniciales útiles para la intervención y diseñar itinerarios individualizados por fases, con objetivos realistas y planificación por micro-logros. Incorporarás herramientas para intervenir en crisis, manejar situaciones de alta tensión y abordar casos complejos, así como para coordinar actuaciones con dispositivos sociales, sanitarios y comunitarios. La práctica se refuerza mediante casos reales, simulaciones y el diseño de planes integrales de intervención.

Este curso te permitirá entender el sinhogarismo como un proceso atravesado por factores estructurales, relacionales y biográficos que condicionan la intervención. Profundizarás en el impacto del trauma, la pérdida, la cronificación y la salud mental, así como en las barreras de acceso a derechos y recursos. Esta comprensión facilita intervenciones más ajustadas, evitando lecturas simplificadoras y fortaleciendo la coherencia y continuidad del acompañamiento desde una mirada profesional y realista.

La figura del profesional de la intervención psicosocial con personas sin hogar es clave como referente de acompañamiento, orientación y sostenimiento del proceso. Su función va más allá de la gestión de recursos: implica generar condiciones de seguridad relacional, facilitar accesos a derechos y coordinar actuaciones para evitar la fragmentación de la atención. En este curso se refuerza este rol como agente de vínculo, evaluación y continuidad, integrando intervención individual, trabajo en red y enfoque comunitario.

La eficacia de esta labor se apoya en la capacidad de combinar conocimiento técnico, habilidades relacionales y toma de decisiones contextualizada. También exige planificar con realismo, trabajar por objetivos alcanzables, gestionar recaídas sin romper el vínculo y sostener procesos a medio y largo plazo. Asimismo, requiere claridad en los límites profesionales, coordinación interinstitucional y autocuidado como condición de sostenibilidad.

Esquema de contenidos:

– Unidad Didáctica 1. Entender para Intervenir: el Sinhogarismo como Proceso.

• Contenido teórico tema 1.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 2. Claves Psicosociales: Sufrimiento, Vínculo y Supervivencia.

• Contenido teórico tema 2.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 1 y 2.

– Unidad Didáctica 3. Primer Contacto y Enganche: Cómo crear Alianza y Acceso Real.

• Contenido teórico tema 3.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 4. Herramientas de Intervención Psicosocial (lo que Funciona en la Práctica).

• Contenido teórico tema 4.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 3 y 4.

– Unidad Didáctica 5. Recursos, Sistemas y Acceso a Derechos (Pasar de la Calle a la Estabilidad).

• Contenido teórico tema 5.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 6. Modelos de Atención: de la Emergencia a la Solución.

• Contenido teórico tema 6.

• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 5 y 6.

– Unidad Didáctica 7. Inclusión Social y Comunidad: Convivencia, Redes y Participación.

• Contenido teórico tema 7.
• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 8. Itinerarios Personalizados: Objetivos, Seguimiento y Salidas Reales.

• Contenido teórico tema 8.

• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 7 y 8.

– Unidad Didáctica 9. Trabajo en Red, Coordinación y Protocolos de Actuación.

• Contenido teórico tema 9.

• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 10. Ética, Seguridad y Autocuidado Profesional (para Sostener la Intervención).

• Contenido teórico tema 10.

• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– Unidad Didáctica 11. Casos Prácticos, Simulaciones y Diseño de Planes de Intervención.

• Contenido teórico tema 11.

• Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 9 ,10 y 11.

Certificado Acreditativo Universidad de Nebrija. 10 créditos ECTS. Válido oposiciones y concursos a nivel nacional.

DESCARGA EL MODELO DE DIPLOMA QUE RECIBIRÁS

El curso no está calendarizado, avanzas a tu ritmo, sin horarios, activando los exámenes conforme vas llegando a ellos. Tras finalizar, el diploma de la universidad tarda 1 o 2 meses, aproximadamente; mientras te llega te facilitamos un certificado provisional gratuito. Dispones de 6 meses de tiempo desde la fecha de matrícula para realizar esta acción formativa, pero normalmente, con una dedicación de 8 o 10 horas a la semana, se cursa en un plazo máximo de entre 1 y 2 meses máximo en cualquiera de las situaciones en que te encuentres (trabajo y/o cargas familiares u otras responsabilidades).

El alumnado comienza su andadura en INEFSO a través del Campus Virtual.

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumnado debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.

Nuestro equipo docente le apoyará a lo largo de todo el curso, contestando a cuantas dudas le surjan y acompañándole a lo largo de toda su experiencia de aprendizaje. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual y de una comunicación directa con su tutor durante las 24 horas del día, a través de un correo electrónico personal.

EVALUACIÓN:

El curso será evaluado con exámenes tipo test de preguntas con respuesta múltiple (a/b/c). Estos test se puntúan sobre 10, necesitando obtener una calificación mínima de 5 para aprobar. Además del test, el alumno/a se examinará mediante evaluación continua de la parte práctica de cada Unidad Didáctica a través de los trabajos que debe enviar sobre las lecturas y materiales audiovisuales.

Los test se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que añadirán su correspondiente calificación cualitativa:

0-4,9: Suspenso (SS).

5,0-6,9: Aprobado (AP).

7,0-8,9: Notable (NT).

9,0-10: Sobresaliente (SB).

La nota final del curso será la nota media entre los  exámenes test finales, ponderándose cada una de estas dos fracciones de manera equitativa (50%) hasta sumar el 100% de la nota. Los trabajos de la parte práctica de cada una de las unidades didácticas servirán para ponderar la nota al alza o a la baja, en función de la cantidad y calidad de trabajos presentados.

Para el alumnado cuya nota media global final sea inferior a 5 se prevé un examen de recuperación del curso, que deberá realizar en un plazo no superior a 10 días desde la obtención de la primera nota.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

• Comprender el sinhogarismo como proceso multifactorial y trayectoria de exclusión residencial.
• Aplicar herramientas de intervención psicosocial, crisis y gestión de casos complejos en contextos reales.
• Comprender el sinhogarismo como un proceso psicosocial complejo, vinculado a trayectorias vitales de exclusión, sufrimiento y vulnerabilidad acumulada.
• Desarrollar una mirada profesional coherente que permita interpretar conductas y dificultades desde su función adaptativa y contextual.
• Desarrollar competencias profesionales para el primer contacto, la creación de alianza y el acceso real a la intervención.
• Aplicar estrategias de evaluación e intervención centradas en la persona, basadas en autonomía, dignidad y derechos.
• Aplicar herramientas de evaluación y planificación que permitan priorizar necesidades, gestionar riesgos y orientar itinerarios de intervención realistas.
• Desarrollar intervenciones psicosociales eficaces en contextos reales, incluyendo regulación emocional, desescalada, primeros apoyos y gestión de casos.
• Aplicar estrategias de intervención psicosocial integradas que favorezcan vinculación, estabilización y reducción de daños en distintos contextos.
• Facilitar el acceso a recursos, servicios y derechos, articulando apoyos continuos que eviten la fragmentación del acompañamiento.
• Analizar críticamente los principales modelos de atención y diseñar intervenciones psicosociales ajustadas, sostenibles y centradas en la dignidad.
• Promover itinerarios realistas de inclusión social mediante apoyos graduales, fortalecimiento de redes y acceso efectivo a recursos y derechos.
• Desarrollar competencias para la mediación y la gestión de conflictos, orientadas a la prevención de escaladas, la protección de la convivencia y la continuidad de los procesos de intervención en contextos de alta vulnerabilidad.
• Impulsar la participación comunitaria y el ejercicio de la ciudadanía social, favoreciendo la pertenencia, el reconocimiento y la implicación activa de las personas en la vida comunitaria como parte esencial de la inclusión.
• Diseñar itinerarios individualizados por fases, ajustados a situaciones de exclusión severa.
• Aplicar seguimiento y ajustes que favorezcan adherencia y gestionen recaídas sin ruptura
• Integrar inserción sociolaboral y ocupacional con coordinación eficaz de recursos formativos y de empleo.
• Comprender cómo la intervención multisectorial permite coordinar respuestas eficaces ante el sinhogarismo.
• Identificar la importancia de roles, tiempos y responsabilidades compartidas para sostener procesos coordinados.
• Intervenir con seguridad en calle y alta tensión, previniendo incidentes y actuando de forma proporcionada ante escaladas.
• Integrar autocuidado, supervisión y cuidado colectivo, previniendo desgaste y fortaleciendo la sostenibilidad del equipo.
• Aplicar una lectura psicosocial integrada para tomar decisiones ajustadas en casos de complejidad progresiva.
• Practicar respuestas profesionales eficaces mediante simulaciones de entrevista, desescalada, derivación y coordinación.

PROFESORADO Y SERVICIO DE TUTORÍAS:

El equipo docente de este curso, formado por profesionales del ámbito social, sociosanitario y educativo (trabajadores/as sociales, educadores/as sociales, psicólogos/as, pedagogos/as…) que se encuentran actualmente en ejercicio en la administración pública y cuentan con más de 20 años de experiencia profesional en diversos campos, estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto de las siguientes formas:

• Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas.
• A través del Campus Virtual de INEFSO: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo.

El precio del curso incluye las tasas de la universidad y el envío de Diploma correspondiente al alumno/a. La beca-descuento se concede de forma automática al alumnado que acredite encontrarse en situación de demanda de empleo, estar matriculado en un centro oficial de enseñanza (universidad o instituto), tener certificado de discapacidad o ser familia numerosa o monoparental. El justificante de dicha situación se le solicitará después de haberse matriculado.

Descuento especial por convenio: colegiadas/os de los Colegios que aparecen en el listado (5% de descuento acumulable a cualquier otra beca o descuento).

PARA MATRICULARSE:

1. Primero deberás indicar si eres antiguo alumno de INEFSO, pudiéndote beneficiar de un descuento si es el caso. Debes marcar en la pestaña correspondiente el curso o máster que cursaste con INEFSO.
2. A continuación deberás señalar si perteneces a algún Colegio profesional, marcando, «No», el nombre de uno de los Colegios con los que mantenemos convenio de colaboración u «Otros colegios». Tendrás que introducir el número de colegiado. Si tu colegio está entre los que figuran en ese listado tienes derecho a otro descuento, que se acumula con el anterior.
3. En tercer lugar, debes indicar tu Situación profesional/personal, eligiendo entre «estudiante», «desempleo», «familia numerosa/monoparental» o «certificado de discapacidad» (tienes una beca del 5% de forma automática si te encuentras en alguna de estas situaciones) u «Otras». Posteriormente a la matriculación, si has marcado alguna de estas cuatro opciones de descuento (sólo puedes marcar una) te pediremos igualmente por email el justificante de que te encuentras estudiando en un centro oficial (Instituto o Universidad), la tarjeta de demanda de empleo en vigor (DARDE), el certificado de discapacidad o la acreditación de familia numerosa o monoparental.
4. Y, por último, debes pulsar «MATRICULARME». Desde ahí te vas al “carrito” y si no tienes ningún cupón de descuento, debes pulsar en «FINALIZAR COMPRA».

Una vez hayas pulsado FINALIZAR COMPRA se te redirigirá hacia un formulario en el que tendrás que introducir tus datos de facturación y, finalmente, elegir entre una de las dos modalidades de pago:

• Pago con tarjeta.
• Bizum.
• Transferencia bancaria a nuestro número de cuenta *
• Pago en 3 veces sin intereses mediante SCALAPAY (plataforma de pago externa a INEFSO).

* Número de cuenta BBVA: ES83 0182 5956 4302 0162 2130

Si eliges transferencia bancaria debes hacer constar como concepto el nombre y apellidos del alumno y el número y letra de su Documento Nacional de Identidad. Titular de la cuenta: Instituto Español de Formación Social, S.L.

5. Para terminar, pulsa en REALIZAR EL PEDIDO, tras lo que deberás proceder a realizar el pago con tarjeta o bizum (más cómodo, seguro y rápido), mediante trasferencia bancaria o fraccionándolo con scalapay.

Ten en cuenta que las transferencias desde otra entidad bancaria distinta a la nuestra pueden tardar hasta dos días, por lo que te daremos acceso al Aula Virtual tras comprobar, pasado ese plazo, que el abono se ha hecho efectivo. Mediante pago con tarjeta el acceso se te da en el mismo día, ya que el abono en cuenta es inmediato.

El mismo día de la matrícula si has elegido pago con tarjeta, bizum o pago fraccionado con scalapay, se enviará al alumnado los datos de acceso al Aula Virtual. Una vez enviados no se devolverá el importe de la matrícula. Si eliges transferencia bancaria máximo en dos días se te envían las claves de acceso al aula virtual.

Si tiene alguna duda en la forma de pago o relacionada con facturación póngase en contacto con nosotros a través del teléfono: 922 22 08 43 en horario de 9:00: a 16:00 horas, o enviando un correo a administracion@inefso.com (por favor, envíanos en este email tu número de teléfono por si la duda requiere mejor una aclaración mediante conversación) o a través de nuestro formulario de CONTACTO, visible en la cabecera de la web.

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