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Atención: todos nuestros servicios y equipo humano continúan activos, ya que toda la formación es 100% ONLINE. ¡Aprovecha para formarte ahora, porque esto pasará pronto!

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Curso «Maltrato infantil y violencia filio parental: bases para la intervención». ONLINE. Titulación universitaria. ABIERTA CONVOCATORIA.

Desde 160 €

Horas: 150

Modalidad: Online

6 créditos ECTS Universidad NEBRIJA

ABIERTO PLAZO DE MATRÍCULA. Puedes comenzar el curso tras la matriculación.

curso homologado y baremable

TÍTULO UNIVERSITARIO CON 6 CRÉDITOS ECTS.Certificado Acreditativo Universidad de Nebrija. Curso puntuable como méritos en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero en BOE 2/3/2007). Diploma Oficial Acreditativo de la Universidad de Nebrija.

universidad Nebrija

Curso oficial dirigido a docentes, pedagogos, educadores sociales, psicólogos, trabajadores sociales y profesionales afines.

Una de las peculiaridades de los menores que sufren maltrato, están en situación de riesgo o desamparo son las situaciones de maltrato que padecen éstos, sobretodo dentro del contexto familiar. Es importante analizar y reconocer los tipos de maltrato, como son el maltrato físico, psicológico, el abuso sexual o las situaciones de abandono y negligencia.

Analizaremos los conceptos de guarda, tutela, riesgo, desamparo, interés superior del menor, entre otros. Dichos conceptos se extraen de la legislación existente y merecen especial atención, ya que forman parte del lenguaje que deberemos conocer para actuar frente a algún caso de maltrato, bien sea desde el ámbito escolar o educativo, el sanitario o el de servicios sociales.

Una vez conocemos los tipos de maltrato existentes, así como los perfiles de los/las agredidos/as y de los/las agresores/as, aprenderemos a prever este tipo de situaciones. Es decir, vamos a analizar en este tema los tipos de prevención existentes, a través de los indicadores que conocemos, de modo que nos podamos adelantar al maltrato.

Por otra parte, estudiaremos también cómo proceder a detectar el maltrato a menores desde diversos ámbitos, como es el escolar y el familiar (íntimamente ligados), y qué programas o tratamiento podemos aplicar a todos los agentes implicados en el maltrato, ya sea a los agresores como a los menores agredidos. Conoceremos un modelo de protocolo de actuación ante la detección de situaciones de maltrato infantil.

Analizaremos otro tipo de violencia que se da en el seno familiar: la violencia que ejercen los hijos hacia sus padres. Conoceremos el perfil y los indicadores que impulsan a los hijos a agredir a sus progenitores, así como las características tanto de los padres agredidos como de las dinámicas familiares que hacen que se produzca la violencia.

Una vez conocemos las características de la violencia de hijos a padres, el perfil de los actores, así como sus consecuencias, estudiaremos cómo prevenir estos capítulos de violencia que se producen  según la dinámica familiar.

Por otra parte, aprenderemos a actuar ante esta fenomenología de violencia a través de protocolos de intervención, así como a aplicar programas de tratamiento en función de la gravedad, las características de los actores y de la dinámica que se produce en el seno familiar.

En el curso presente dotaremos al alumnado de los conocimientos y herramientas para que sean capaces de realizar un diagnóstico eficaz y a tiempo, así como poder diseñar programas de intervención que del respuesta al maltrato infantil y la violencia filio-parental en su ámbito profesional.

Esquema de contenidos (reducido):

 

– Unidad Didáctica 1. Legislación y conceptualización del sistema de protección de menores.

  • Contenido teórico tema 1.
  • Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

 

– Unidad Didáctica.2. El maltrato infantil.

  • Contenido teórico tema 2.
  • Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

 

– Unidad Didáctica 3. Prevención detección y tratamiento del maltrato infantil.

  • Contenido teórico tema 3.
  • Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

 

– Unidad Didáctica 4. La violencia filio-parental. Conceptos, teorías y características.

  • Contenido teórico tema 4.
  • Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

 

– Unidad Didáctica 5. Prevención e intervención en casos de violencia filio-parental.

  • Contenido teórico tema 5.
  • Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).

 

TEST DE EVALUACIÓN FINAL.

Certificado Acreditativo Universidad de Nebrija. 6 créditos ECTS. Puntuable como méritos en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero en BOE 2/3/2007).

universidad Nebrija

curso homologado y baremable

El alumnado comienza su andadura en INEFSO a través del Campus Virtual.

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumnado debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.

Nuestro equipo docente le apoyará a lo largo de todo el curso, contestando a cuantas dudas le surjan y acompañándole a lo largo de toda su experiencia de aprendizaje. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual y de una comunicación directa con su tutor durante las 24 horas del día, a través de un correo electrónico personal.

EVALUACIÓN:

El curso será evaluado con exámenes tipo test de preguntas con respuesta múltiple (a/b/c). Estos test se puntúan sobre 10, necesitando obtener una calificación mínima de 5 para aprobar. Además del test, el alumno/a se examinará mediante evaluación continua de la parte práctica de cada Unidad Didáctica a través de los trabajos que debe enviar sobre las lecturas y materiales audiovisuales.

Los test se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que añadirán su correspondiente calificación cualitativa:

0-4,9: Suspenso (SS).

5,0-6,9: Aprobado (AP).

7,0-8,9: Notable (NT).

9,0-10: Sobresaliente (SB).

La nota final del curso será la nota media entre los  exámenes test finales, ponderándose cada una de estas dos fracciones de manera equitativa (50%) hasta sumar el 100% de la nota. Los trabajos de la parte práctica de cada una de las unidades didácticas servirán para ponderar la nota al alza o a la baja, en función de la cantidad y calidad de trabajos presentados.

Para el alumnado cuya nota media global final sea inferior a 5 se prevé un examen de recuperación del curso, que deberá realizar en un plazo no superior a 10 días desde la obtención de la primera nota.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

  • Conocer de forma global la evolución legislativa del sistema de protección de menores.
  • Dominar los conceptos básicos en materia de protección de menores.
  • Diferenciar los diferentes tipos de maltrato infantil, así como los factores que lo originan.
  • Conocer las características de los niños y niñas maltratados.
  • Dominar el perfil de los/las agresores/as.
  • Dominar los diferentes tipos de prevención del maltrato infantil.
  • Adquirir las herramientas necesarias para la detección de situaciones de maltrato en menores.
  • Saber aplicar los diversos tipos de intervención ante situaciones de maltrato infantil.
  • Analizar las teorías que explican la violencia filio-parental, así como los factores que influyen en que ésta suceda.
  • Dominar las características de los/las menores que agreden a sus padres, así como el perfil de los padres agredidos.
  • Conocer las consecuencias del maltrato filio-parental.
  • Prevenir las situaciones de violencia filio-parental.
  • Saber establecer protocolos de intervención ante la violencia filio-parental.
  • Conocer los programas de intervención ante la violencia filio-parental.

PROFESORADO Y SERVICIO DE TUTORÍAS:

El equipo docente de este curso, formado por trabajadores sociales que se encuentran actualmente en ejercicio en la administración pública y cuentan con más de 20 años de experiencia profesional en diversos campos, estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto de las siguientes formas:

  • Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas.
  • A través del Campus Virtual de INEFSO: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo.

  • El precio incluye tasas y envío de Diploma oficial mediante correo, en el domicilio del alumno/a.
  • La beca se concede de forma automática al alumnado que acredite su situación mediante la incorporación al formulario de inscripción de matrícula de la tarjeta de demanda de empleo en vigor o la acreditación de estar matriculado en un centro oficial de enseñanza (universidad o instituto).
  • Descuento especial por convenio: colegiadas/os de los Colegios que aparecen en el listado (5% de descuento acumulable a cualquier otra beca o descuento).

PARA MATRICULARSE:

1. Primero deberás elegir entre dos opciones, dependiendo de si quieres pagar el curso a plazos o hacerlo de una sola vez, al contado, beneficiándote de un descuento. Si eliges pago aplazado abonarás la inscripción que corresponda y contactaremos después contigo para acordar el pago de las cuotas pendientes.

2. A continuación deberás señalar si perteneces a algún Colegio profesional, marcando, «No», el nombre de uno de los Colegios con los que mantenemos convenio de colaboración u «Otros colegios». Se te pedirá el número de colegiado.

3. En tercer lugar, debes indicar tu Situación profesional, eligiendo entre «estudiante» o «desempleado» (tienes una beca del 5% de forma automática) u «Otras». Posteriormente a la matriculación, si has marcado estudiante o desempleado (sólo puedes marcar una, aunque estés estudiando y en desempleo) te pediremos que nos envíes por email el justificante de que te encuentras estudiando en un centro oficial (Instituto o Universidad) o la tarjeta de demanda de empleo en vigor (DARDE).

4. Y por último, debes pulsar «AÑADIR AL CARRITO». Una vez allí, si no tienes ningún cupón de descuento, debes pulsar en «FINALIZAR COMPRA».

Una vez hayas pulsado FINALIZAR COMPRA se te redirigirá hacia un formulario en el que tendrás que introducir tus datos de facturación y, finalmente, elegir entre una de las dos modalidades de pago:

  • “Pago con tarjeta”, o

  • “Transferencia bancaria” a  nuestra cuenta.

– La Caixa  ES67 2100 6776 0102 0003 9339

Haciendo constar como concepto el nombre y apellidos del alumno y el número y letra de su Documento Nacional de Identidad. Titular de la cuenta: Instituto Español de Formación Social, S.L.

5. Para terminar, pulsa en REALIZAR EL PEDIDO, tras lo que deberás proceder a realizar el ingreso o transferencia bancaria o pagar con tarjeta (más cómodo, seguro y rápido).

Ten en cuenta que las transferencias desde otra entidad bancaria distinta a la nuestra pueden tardar hasta dos días, por lo que te daremos acceso al Aula Virtual tras comprobar, pasado ese plazo, que el abono se ha hecho efectivo. Mediante pago con tarjeta el acceso se te da en el mismo día, ya que el abono en cuenta es inmediato.

         

El día anterior a la fecha de comienzo del curso (o tras comprobar el abono de la matrícula, si el curso se encuentra abierto) se enviará al alumnado los datos de acceso al Aula Virtual. Una vez enviados no se devolverá el importe de la matrícula.

Si tiene alguna duda póngase en contacto con nosotros a través de los teléfonos: 600 87 68 17 (preferente) / 922 07 27 00 (en horario de 10:00 a 14:00 horas), enviando un correo a info@inefso.com (por favor, envíanos en este email tu número de teléfono por si la duda requiere mejor una aclaración mediante conversación) o a través de nuestro formulario de CONTACTO, visible en la cabecera de la web.

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