Curso online homologado «Inteligencia Emocional: aplicaciones prácticas en el ámbito socioeducativo y de las organizaciones». Titulación universitaria. ABIERTA CONVOCATORIA.
Valorado con 4.55 de 5 en base a 11 valoraciones de clientes
ABIERTO PLAZO DE MATRÍCULA. Puedes comenzar el curso tras la matriculación.
TÍTULO UNIVERSITARIO CON 10 CRÉDITOS ECTS. Certificado Acreditativo Universidad de Nebrija. Válido en oposiciones y concursos a nivel nacional. Programa acreditado por la AICM (Asociación Internacional de Coaching y Mentoring). Al concluir la formación, el alumnado puede acreditarse como profesional en la AICM a nivel internacional.
Requisitos: no se requiere ninguna titulación universitaria para poder realizar este curso y obtener el diploma de la Universidad.
El curso no está calendarizado, avanzas a tu ritmo, sin horarios, activando los exámenes conforme vas llegando a ellos. Tras finalizar, el diploma de la universidad tarda 1 o 2 meses, aproximadamente; mientras te llega te facilitamos un certificado provisional gratuito. Dispones de 6 meses de tiempo desde la fecha de matrícula para realizar esta acción formativa, pero normalmente, con una dedicación de 8 o 10 horas a la semana, se cursa en un plazo máximo de entre 1 y 2 meses máximo en cualquiera de las situaciones en que te encuentres (trabajo y/o cargas familiares u otras responsabilidades).
La Inteligencia Emocional nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones de la vida cotidiana, desarrollar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social, que nos brindará más posibilidades de desarrollo profesional y personal.
El curso inteligencia emocional online contiene clases grabadas en vídeo, materiales propios elaborados exclusivamente por INEFSO para su alumnado, como en este ejemplo:
A través de este curso de inteligencia emocional a distancia aprenderás cómo los principios de la inteligencia emocional tienen múltiples aplicaciones, como por ejemplo: en las relaciones con los demás (de pareja, en la escuela, en el trabajo…), en la salud, en la prevención de conductas antisociales, etc. También es un recurso que podemos aplicar en la resolución de conflictos.
Otro campo es el de la salud, ya que es sabido que las personas con un buen estado de ánimo tienden a estar menos enfermas o, en caso de estarlo, a recuperarse más deprisa. También ayuda a prevenir conductas antisociales como el consumo de drogas, ya que una persona con un trastorno adictivo utiliza la droga para atenuar emociones negativas como son la ira, la ansiedad, la depresión… si adquieren la habilidad de manejar esas emociones no necesitan consumir drogas. Y ocurre lo mismo en conductas relacionadas con los desórdenes alimentarios (anorexia, bulimia…) tan frecuentes en nuestra sociedad actual.
Dos de los ámbitos donde se más se aplica la Inteligencia Emocional hoy en día son el ámbito educativo y en el de las organizaciones.
La Inteligencia Emocional parte de la convicción de que la escuela debería promover situaciones que posibilitaran el desarrollo de la sensibilidad y el carácter de los alumnos, sobre la base de que en el quehacer educativo se involucra tanto el ser físico como el mental, el afectivo y el social, en un todo.
Por otro lado, Goleman (1998) determina que las condiciones intelectuales no son la única garantía de éxito en el ámbito profesional del trabajo, sino tan sólo un factor, que unido a las necesidades emocionales cubiertas del personal como equipo, desarrollará el desempeño y los resultados de todo líder y trabajador motivándolo emocionalmente a ser productivo. Este autor también define el éxito de líderes y trabajadores en personas de alto nivel de desempeño, destrezas, habilidades técnicas y emocionales bien desarrolladas, alcanzando la capacidad de dar sentimientos que cada vez se hacen más competitivos y necesarios en la familia, el trabajo y la sociedad.
Esquema de contenidos:
– Unidad Didáctica 1. Neurociencia. El cerebro. Las emociones y la razón.
Contenido teórico tema 1.
Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).
– Unidad Didáctica.2. Las emociones. Qué son y para qué sirven.
Contenido teórico tema 2.
Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).
– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 1 y 2.
– Unidad Didáctica 3.Teorías de la emoción. El proceso emocional.
Contenido teórico tema 3.
Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).
– Unidad Didáctica 4. El autoconcepto y la autoestima.
Contenido teórico tema 4.
Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).
– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 3 y 4.
– Unidad Didáctica 5. Habilidades sociales. Percepción e interacción con el otro.
Contenido teórico tema 5.
Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).
– Unidad Didáctica 6. Habilidades para la vida: herramientas para promover el bienestar y la inclusión social.
Contenido teórico tema 6.
Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).
– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 5 y 6.
– Unidad Didáctica 7. La inteligencia emocional.
Contenido teórico tema 7.
Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).
– Unidad Didáctica 8. Educando en inteligencia emocional. Intervención en el ámbito educativo desde la perspectiva de la Inteligencia Emocional.
Contenido teórico tema 8.
Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).
– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 7 y 8.
– Unidad Didáctica 9. Inteligencia Emocional y entorno laboral. La práctica de la Inteligencia Emocional para el desarrollo en las organizaciones.
Contenido teórico tema 9.
Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).
– Unidad Didáctica 10. Inteligencia social
Contenido teórico tema 10.
Parte práctica (lecturas y contenidos audiovisuales).
– TEST DE EVALUACIÓN UNIDADES 9 y 10.
Certificado Acreditativo Universidad de Nebrija. 10 créditos ECTS. Válido oposiciones y concursos a nivel nacional. Programa acreditado por la AICM (Asociación Internacional de Coaching y Mentoring). Al concluir la formación, el alumnado puede acreditarse como profesional en la AICM a nivel internacional.
El curso no está calendarizado, avanzas a tu ritmo, sin horarios, activando los exámenes conforme vas llegando a ellos. Tras finalizar, el diploma de la universidad tarda 1 o 2 meses, aproximadamente; mientras te llega te facilitamos un certificado provisional gratuito. Dispones de 6 meses de tiempo desde la fecha de matrícula para realizar esta acción formativa, pero normalmente, con una dedicación de 8 o 10 horas a la semana, se cursa en un plazo máximo de entre 1 y 2 meses máximo en cualquiera de las situaciones en que te encuentres (trabajo y/o cargas familiares u otras responsabilidades).
El alumnado comienza su andadura en INEFSO a través del Campus Virtual.
Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumnado debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.
Nuestro equipo docente le apoyará a lo largo de todo el curso, contestando a cuantas dudas le surjan y acompañándole a lo largo de toda su experiencia de aprendizaje. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual y de una comunicación directa con su tutor durante las 24 horas del día, a través de un correo electrónico personal.
EVALUACIÓN:
El curso será evaluado con exámenes tipo test de preguntas con respuesta múltiple (a/b/c). Estos test se puntúan sobre 10, necesitando obtener una calificación mínima de 5 para aprobar. Además del test, el alumno/a se examinará mediante evaluación continua de la parte práctica de cada Unidad Didáctica a través de los trabajos que debe enviar sobre las lecturas y materiales audiovisuales.
Los test se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que añadirán su correspondiente calificación cualitativa:
0-4,9: Suspenso (SS).
5,0-6,9: Aprobado (AP).
7,0-8,9: Notable (NT).
9,0-10: Sobresaliente (SB).
La nota final del curso será la nota media entre los exámenes test finales, ponderándose cada una de estas dos fracciones de manera equitativa (50%) hasta sumar el 100% de la nota. Los trabajos de la parte práctica de cada una de las unidades didácticas servirán para ponderar la nota al alza o a la baja, en función de la cantidad y calidad de trabajos presentados.
Para el alumnado cuya nota media global final sea inferior a 5 se prevé un examen de recuperación del curso, que deberá realizar en un plazo no superior a 10 días desde la obtención de la primera nota.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Conocer el significado y el alcance de la Inteligencia Emocional y de sus aplicaciones en diversas disciplinas.
Desarrollar las competencias emocionales y relacionales, de acción y reflexión autopersonal, con el fin de lograr una mayor efectividad en el logro de los objetivos personales, profesionales y organizacionales, orientados a desarrollar y poner en práctica las actitudes y habilidades de la Inteligencia Emocional.
Conocer todo lo relacionado con el funcionamiento de nuestro cerebro y su implicación en el desarrollo de las emociones y de la razón.
Significar la importancia de las emociones y aprender para qué sirven y cómo funcionan, según diferentes teorías.
Aprender y diferenciar bien conceptos como autoestima y autoconcepto, habilidades sociales y habilidades para la vida.
Estudiar la aplicabilidad de la inteligencia emocional dentro del ámbito de intervención educativo.
Significar la importancia de la práctica de la Inteligencia Emocional para el desarrollo en las organizaciones.
Conocer el significado de un concepto paralelo, la Inteligencia Social.
PROFESORADO Y SERVICIO DE TUTORÍAS:
El equipo docente de este curso, formado por profesionales del ámbito social, sociosanitario y educativo (trabajadores/as sociales, educadores/as sociales, psicólogos/as, pedagogos/as…) que se encuentran actualmente en ejercicio en la administración pública y cuentan con más de 20 años de experiencia profesional en diversos campos, estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto de las siguientes formas:
Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas.
A través del Campus Virtual de INEFSO: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo.
El precio del curso incluye las tasas de la universidad y el envío de Diploma correspondiente al alumno/a. La beca-descuento se concede de forma automática al alumnado que acredite encontrarse en situación de demanda de empleo, estar matriculado en un centro oficial de enseñanza (universidad o instituto), tener certificado de discapacidad o ser familia numerosa o monoparental. El justificante de dicha situación se le solicitará después de haberse matriculado.
Descuento especial por convenio: colegiadas/os de los Colegios que aparecen en el listado (5% de descuento acumulable a cualquier otra beca o descuento).
PARA MATRICULARSE:
Primero deberás indicar si eres antiguo alumno de INEFSO, pudiéndote beneficiar de un descuento si es el caso. Debes marcar en la pestaña correspondiente el curso o máster que cursaste con INEFSO.
A continuación deberás señalar si perteneces a algún Colegio profesional, marcando, «No», el nombre de uno de los Colegios con los que mantenemos convenio de colaboración u «Otros colegios». Tendrás que introducir el número de colegiado. Si tu colegio está entre los que figuran en ese listado tienes derecho a otro descuento, que se acumula con el anterior.
En tercer lugar, debes indicar tu Situación profesional/personal, eligiendo entre «estudiante», «desempleo», «familia numerosa/monoparental» o «certificado de discapacidad» (tienes una beca del 5% de forma automática si te encuentras en alguna de estas situaciones) u «Otras». Posteriormente a la matriculación, si has marcado alguna de estas cuatro opciones de descuento (sólo puedes marcar una) te pediremos igualmente por email el justificante de que te encuentras estudiando en un centro oficial (Instituto o Universidad), la tarjeta de demanda de empleo en vigor (DARDE), el certificado de discapacidad o la acreditación de familia numerosa o monoparental.
Y, por último, debes pulsar «MATRICULARME». Desde ahí te vas al “carrito” y si no tienes ningún cupón de descuento, debes pulsar en «FINALIZAR COMPRA».
Una vez hayas pulsado FINALIZAR COMPRA se te redirigirá hacia un formulario en el que tendrás que introducir tus datos de facturación y, finalmente, elegir entre una de las dos modalidades de pago:
Pago con tarjeta.
Bizum.
Transferencia bancaria a nuestro número de cuenta *
Pago en 3 veces sin intereses mediante SCALAPAY (plataforma de pago externa a INEFSO).
* Número de cuenta BBVA: ES83 0182 5956 4302 0162 2130
Si eliges transferencia bancaria debes hacer constar como concepto el nombre y apellidos del alumno y el número y letra de su Documento Nacional de Identidad. Titular de la cuenta: Instituto Español de Formación Social, S.L.
Para terminar, pulsa en REALIZAR EL PEDIDO, tras lo que deberás proceder a realizar el pago con tarjeta o bizum (más cómodo, seguro y rápido), mediante trasferencia bancaria o fraccionándolo con scalapay.
Ten en cuenta que las transferencias desde otra entidad bancaria distinta a la nuestra pueden tardar hasta dos días, por lo que te daremos acceso al Aula Virtual tras comprobar, pasado ese plazo, que el abono se ha hecho efectivo. Mediante pago con tarjeta el acceso se te da en el mismo día, ya que el abono en cuenta es inmediato.
El mismo día de la matrícula si has elegido pago con tarjeta, bizum o pago fraccionado con scalapay, se enviará al alumnado los datos de acceso al Aula Virtual. Una vez enviados no se devolverá el importe de la matrícula. Si eliges transferencia bancaria máximo en dos días se te envían las claves de acceso al aula virtual.
Si tiene alguna duda en la forma de pago o relacionada con facturación póngase en contacto con nosotros a través del teléfono: 686 77 74 33 en horario de 9:00: a 16:00 horas, o enviando un correo a administracion@inefso.com (por favor, envíanos en este email tu número de teléfono por si la duda requiere mejor una aclaración mediante conversación) o a través de nuestro formulario de CONTACTO, visible en la cabecera de la web.
COMPRAR EN INEFSO ES 100% SEGURO
¡GARANTIZADO! Toda la información se encripta y se transmite sin riesgos usando un protocolo seguro (SSL).
11 valoraciones en Curso online homologado «Inteligencia Emocional: aplicaciones prácticas en el ámbito socioeducativo y de las organizaciones». Titulación universitaria. ABIERTA CONVOCATORIA.
Valorado con 5 de 5
Mari carmen (propietario verificado)–
Genial
Valorado con 5 de 5
Maria Cristina Jorda Aura (propietario verificado)–
Curso muy completo y con mucha documentació complementaria
Valorado con 4 de 5
Ignacio (propietario verificado)–
Creo que esta bastante completo, he conocido otros autores que me han aportado nuevas cosas pero me hubiera gustado más estudios en sobre las emociones y trabajos, quizá no existen más aparte de esto el curso es muy recomendable, aprendes muchas cosas, conceptos y metodología de trabajo de emociones.
INEFSO –
Muchas gracias, Ignacio, entendemos que estás satisfecho con el curso, sólo que te hubiera gustado tener aún más material del que hay. Hemos tenido que hacer una selección, ya que se trata de un curso y no una acción más extensa de máster. Un saludo.
Valorado con 5 de 5
Marina Martínez (propietario verificado)–
Un curso muy completo y con mucho material a nuestro alcance.
He aprendido mucho y podre aplicarlo en mi práctica profesional.
Valorado con 4 de 5
Amalia –
Muy completo y con mucho material. Lo único que cambiaría es poder tener todo el temario desde el principio y no tener que acabar unos temas para conseguir otros.
Me ha gustado mucho el curso, es muy completo y gran cantidad de material para poder comprender mejor los contenidos . Muy recomendable
Valorado con 4 de 5
Maika (propietario verificado)–
El curso da bastante de sí, me ha parecido bastante completo. Dinámicas útiles para comprender mejor los contenidos. Satisfactorio
Valorado con 5 de 5
Fatima (propietario verificado)–
Curso y temario muy completo para entender mejor el origen, la finalidad y el funcionamiento de las emociones a nivel biologico y social.
Valorado con 5 de 5
Malena Gonzalez Altuna (propietario verificado)–
Es un curso muy util y completo que tiene información muy diversa. Además, creo que el uso de fuentes diversas de información facilita el aprendimiento. Lo recomiendo mucho, tanto a profesionales como a estudiantes.
Valorado con 4 de 5
Stef (propietario verificado)–
El curso es muy completo. Los contenidos son realmente útiles y el marco teórico es muy amplio.
Valorado con 5 de 5
Alberto Muñoz Martínez (propietario verificado)–
El curso me ha sido de gran ayuda, he aprendido cosas de gran utilidad para aplicarlas en nuestro trabajo, además de herramientas útiles para mejorar mi calidad de vida.
Mari carmen (propietario verificado) –
Genial
Maria Cristina Jorda Aura (propietario verificado) –
Curso muy completo y con mucha documentació complementaria
Ignacio (propietario verificado) –
Creo que esta bastante completo, he conocido otros autores que me han aportado nuevas cosas pero me hubiera gustado más estudios en sobre las emociones y trabajos, quizá no existen más aparte de esto el curso es muy recomendable, aprendes muchas cosas, conceptos y metodología de trabajo de emociones.
INEFSO –
Muchas gracias, Ignacio, entendemos que estás satisfecho con el curso, sólo que te hubiera gustado tener aún más material del que hay. Hemos tenido que hacer una selección, ya que se trata de un curso y no una acción más extensa de máster. Un saludo.
Marina Martínez (propietario verificado) –
Un curso muy completo y con mucho material a nuestro alcance.
He aprendido mucho y podre aplicarlo en mi práctica profesional.
Amalia –
Muy completo y con mucho material. Lo único que cambiaría es poder tener todo el temario desde el principio y no tener que acabar unos temas para conseguir otros.
Beatriz BautistaLo Aguilar (propietario verificado) –
Me ha gustado mucho el curso, es muy completo y gran cantidad de material para poder comprender mejor los contenidos . Muy recomendable
Maika (propietario verificado) –
El curso da bastante de sí, me ha parecido bastante completo. Dinámicas útiles para comprender mejor los contenidos. Satisfactorio
Fatima (propietario verificado) –
Curso y temario muy completo para entender mejor el origen, la finalidad y el funcionamiento de las emociones a nivel biologico y social.
Malena Gonzalez Altuna (propietario verificado) –
Es un curso muy util y completo que tiene información muy diversa. Además, creo que el uso de fuentes diversas de información facilita el aprendimiento. Lo recomiendo mucho, tanto a profesionales como a estudiantes.
Stef (propietario verificado) –
El curso es muy completo. Los contenidos son realmente útiles y el marco teórico es muy amplio.
Alberto Muñoz Martínez (propietario verificado) –
El curso me ha sido de gran ayuda, he aprendido cosas de gran utilidad para aplicarlas en nuestro trabajo, además de herramientas útiles para mejorar mi calidad de vida.